小学省略号的作用及举例说明 省略号的用法有哪几种小学

说在前面的话

基础知识是我们小学阶段必须要考的知识，占分不高，但丢之可惜。周老师最近整理了一些常考的基础知识，会不定时更新，有需要的家长可以多关注周老师头条。

注意事项：

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省略号的作用： 省略号的考查从三、四年级开始就会有各自各样的考查方式，也有很多家长私信周老师，表明自己孩子的问题。今天我们就来讲一讲省略号的作用，看看这纸老虎到底可怕不可怕？

1.用于引文的省略。

引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。

例：妈妈一边拍着孩子，一边唱到：“摇啊摇，要到外婆桥……”

2.省略同类的词句。

在叙述的过程中，有时需要列举一些同类的额东西，比如花儿、颜色、数字、动作等。许多时候，我们并不需要讲同类的东西全部列出来，而是，只需要一部分就可以说明问题了，其他的都用省略号来表示。

例：妈妈买了许多的水果回家，有菠萝、梨子、香蕉……

3.用于重复语句的省略

有时候在表达人强烈的情绪的时候，会重复的使用语句，来表达了内心的紧张、着急、恐惧等。

例如：他扑到妈妈的身上，一边摇晃着她冰冷的身体，一边喊道：“妈妈，妈妈，妈妈……”

4.表示话没有说完（语意未尽）

在叙述中，故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空白；有的人在说话的时候欲言又止；有的人在说话中被迫中断；有的暂时搁下正在进行的语言而叙述别的事物。这些都是“话没有说完”。

例：我看着这幅画，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……

5.表示不语

在漫画的表示中比较多，一般该某人说话时，某人却没有说话。

6.表示说话的断断续续，有时是紧张，有时是犹豫或者结巴等

例：面对大家的质问，他回答道：“我……我……我……对不起，是我……做的”

沙场点兵

A、表示引文的省略

B、表示重复词语的省略

C、表示列举同类事物和序数词语的省略

D、表示说话的断续

E、表示说话的中断

F、表示语意未尽，让人思索

二、练习

1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（ ）

2、他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。”（ ）

3、她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ）

4、花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？（ ）

5、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…… （ ）

6、谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？（ ）

7、黄山松千姿百态，有的状如黑虎，有的形似孔雀……（ ）

8、小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”（ ）

9、何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：„„（ ）

10、穿长袍的问：”这位是„„””我的兄弟。”戴礼帽的回答。（ ）

11、上级„„派我„„到这儿„„工作，我没„„有„„完成„„上级„„交给我的„„任务。（ ）

12、就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙。„„（ ）

13、听筒里传来十分响亮而焦灼的声音：“时间来不及了，请马上设法空运„„空运！”（ ）

14、孔乙己低声说道：”跌断，跌、跌„„，他的脸色，很象恳求掌柜，不要再提。（ ）

15、（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫„„种类实在不少。（ ）

16、他„„直指着正北方向，“好，好同志„„你„„你把它带给„„”（ ）

17、“我并没有阔哩，我须卖了这些，再去„„”（ ）

18、“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬大轿，还说不阔？„„吓，什么都瞒不过我。”（ ）

19、周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张„„”（ ）

20、有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾„„（ ）

21、我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员„„”（ ）

22、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要„„好好学习„„将来„„”（ ）

答案：

一、作用

A、表示引文的省略

B、表示重复词语的省略

C、表示列举同类事物和序数词语的省略

D、表示说话的断续

E、表示说话的中断

F、表示语意未尽，让人思索

二、练习

1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（ C ）

2、他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。”（ D ）

3、她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ A ）

4、花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？（ C ）

5、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…… （ C ）

6、谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？（ E ）

(这里的省略号表示语意的跳跃、转折。前一句是感慨自己回来了，后一句就问家里人在家做什么了)

7、黄山松千姿百态，有的状如黑虎，有的形似孔雀……（ C ）

8、小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”（ D ）

9、何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：„„（ F ）

(这里的省略号表示表静默或思考)

10、穿长袍的问：”这位是„„””我的兄弟。”戴礼帽的回答。（ E ）

11、上级„„派我„„到这儿„„工作，我没„„有„„完成„„上级„„交给我的„„任务。（ D ）

12、就在那样不平凡的时刻，在那个可纪念的地方，我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙。„„（ A ）

13、听筒里传来十分响亮而焦灼的声音：“时间来不及了，请马上设法空运„„空运！”（ A ）

14、孔乙己低声说道：”跌断，跌、跌„„，他的脸色，很象恳求掌柜，不要再提。（ B ）

15、（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫„„种类实在不少。（ C ）

16、他„„直指着正北方向，“好，好同志„„你„„你把它带给„„”（ D ）

17、“我并没有阔哩，我须卖了这些，再去„„”（ E ）

18、“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬大轿，还说不阔？„„吓，什么都瞒不过我。”（ E ）

19、周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张„„”（ A ）

20、有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾„„（ C ）

21、我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员„„”（ B ）

22、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要„„好好学习„„将来„„”（ D ）

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