林嘉欣停工陪女儿面试，究竟入读传统名校有多难？

林嘉欣的大女儿kayla明年升读小一，她已经要求公司停工三个月，要专心陪女儿应付面试。她直言“现在入小学已经好难，我已经报了5间。如果能入读心仪的学校，我一定会庆祝”。

入学面试是报读香港学校的第一关，而这一关一点都不简单。如直资传统名校英华小学，出名难入。4000个面试名额在开始登记后10分钟便爆满。去年已经创下了28个人争一个名额的记录。面试除了考小朋友，也在考家长。小朋友要经过三轮大概各15分钟的面试，坊间也有不少的面试班是专为入读英华而设的。

那么小朋友需要什么条件才能适应传统名校呢？

1、小朋友需要具备认知能力。而在认知能力中，学习能力最为重要；

2、语言能力，即表达自己的技巧；

3、挑战能力（或叫逆境能力）。

三者都是学校的考察重点。如果一个小朋友的认知能力强，但是语言能力弱，那么他能理解的东西却没有办法去组织语言表达出来。相反，有些语言能力强的孩子，但是他吸收的能力不够好，就会让小朋友不够材料去表达，找不到合适的词语去形容他懂了多少。那第三个挑战能力主要是针对孩子的抗压能力。在开学，学校会比较喜欢突然给一个很难很深的功课要求小朋友去完成，看看这群学生的能力能去到多高。但如果小朋友没有这种能力，刚刚一开始就遇到很大的困难挑战，那么他的学习自信心就会受到的很大的打击，他的学业生涯也会因此受到了影响。这时候，父母的支持就显得很重要，要小朋友不能小看自己。

刚刚讲到，入读传统名校，除了考小朋友，还要考家长。考家长是考什么方面呢？资源？背景？其实都不是。要让小朋友能顺利入读传统名校，家长还需要具备这样的素质：

1、家长需要有控制自己情绪的能力

家长在面对面试时，多多少少都会有压力，但家长最好可以做到不把压力转移到小朋友的身上。因为一旦小朋友感觉到压力，其实是会对他的表现有影响的。比如家长与孩子练习面试的时候，要求小朋友做到尽善尽美，每分钟都卡得时间很紧，或者因为小朋友的一些错误而情绪失控去责备他，那么出来的效果只会事倍功半。而且在面试的过程中，亲子关系也是考察的重点。如果家长过分地去要求小朋友或者小朋友表现出来的是无理无礼地要求家长去帮助，那么面试普遍都不能通过。

2、家长需要了解自己小朋友的特性和强项

栽培小朋友的强项比拼命地去催谷他的弱项要来得实际。有很多的例子，小朋友的逻辑思维能力比较强，可能语言能力比较差。那么家长就会让小朋友去上故事班，英语班去培养他们的语言能力，把小朋友的兴趣扔在了一边。大家可以想象一年后会发生什么呢？小朋友的学科成绩都下降了。他的兴趣或者潜能没有得到了发挥，而他的弱项却一次次地提醒他的能力不够，最终就会导致小朋友学习的信心下降。

如果没有入读名校，就没有将来了吗？

其实入读名校不一定等于拥有美好的未来。一个人如何看待自己的自我价值观跟信念是非常重要的。而自我价值观跟信念就是父母给小朋友从小灌输的，关键看家长怎么育儿。我们有一句话，“宁做凤头，不做龙尾”，其实就是人对自己定位的问题。如果家长拥有一定要入读名校的想法，认为不读名校小朋友就没有出路，那么小孩子也会随着家长的想法去定位自己。但如果家长认为就算不读名校也没有关系，人的个人能力与信念才是最重要的，那么孩子也会在逆境中力争上游，努力做好自己。

其实读书只是几十年人生里的十几年时光，读完书，我们还有超过五六十年的日子需要过。在读书期间，孩子需要积累的不仅仅是文化知识，还有做人的道理，对自我价值的定位。如何让孩子从小就拥有正确的自我价值跟信念呢？，一个例子，一个就读名校的小男孩，他的学业成绩并不那么理想，老师跟家长都经常问他，为什么不可再努力一点，为什么他就比不过别人，当时他就像是大池塘里的小鱼一样，每天都生活在压力之中，自我价值观也很低。然而，到中学的时候，因为派位跟成绩的原因，他去了一所普通的学校。他的成绩就变成了中上，老师开始欣赏他，认为他有能力，而他也慢慢地找到了学习的信心，整个人都脱胎换骨了。这时候的他就是小池塘里的大鱼。到了后来，会考的时候，他考到了香港本地一所不错的学校，而当年与他就读名校的同学比他成绩好的，有些反而没有考到。

因此家长要给小朋友做的不是帮他铺排一条自己认为最合适的道路，而是帮助小朋友找到自己的定位，帮助他们建立正确的价值观跟信念，为人生将来的处事打下基础。

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